Winplot en la clase de matemática

El siguiente curso autoasistido de introducción al modelo 1 a 1 -una computadora por alumno- está dirigido a todos los docentes del sistema educativo argentino.

Conocer el graficador Winplot a fin de potenciar la enseñanza de ecuaciones y funciones  en la escuela secundaria.
Conocer prácticas educativas que emplean este recurso como medio didáctico  para favorecer la enseñanza y aprendizaje de las funciones en el nivel secundario.

Autora

• Paula Podestá

Prof. de Matemática y Cosmografía, Lic. en Educación (UNQ), Posgrados en Educación a Distancia (UNED, CAECE, OEA). Asesora Pedagógica en colegio secundario. Profesora de matemática en Colegios Secundarios y de Didáctica de la Matemática y Práctica Docente en Institutos Superiores de Formación Docente. Contenidista de cursos de e-learning y tutora en cursos a distancia en educar.

Objetivos

• Conocer el graficador Winplot a fin de potenciar la enseñanza de ecuaciones y funciones  en la escuela secundaria.
• Conocer prácticas educativas que emplean este recurso como medio didáctico  para favorecer la enseñanza y aprendizaje de las funciones en el nivel secundario.
• Fortalecer sus saberes matemáticos mediante el empleo del software Winplot.
• Identificar y emplear las diversas herramientas del programa Winplot para  crear actividades 1 a 1 para sus alumnos.

Contenidos generales

Metodología de trabajo

El curso es de modalidad autoasistida, esto implica que cada participante modera el tiempo de lectura y resolución de las actividades según sus posibilidades. El orden secuenciado de los módulos organiza el recorrido de aprendizaje propuesto.

Los módulos son de carácter teórico-prácticos. Se exponen algunos aspectos técnicos y/o teóricos seguidos de ejemplos,  prácticas y secuencias didácticas. La idea es que el docente vaya realizando con Winplot en su computadora cada una de estas propuestas prácticas. Al finalizar cada módulo se propone una actividad de integración de los contenidos desarrollados a fin de que el participante pueda evaluar su propio aprendizaje.

El curso se presenta a través de los módulos gráficos en PDF, enlaces a sitios web de interés y algunos tutoriales en video que ilustran cómo realizar las construcciones propuestas.

Requisitos técnicos

• Disponer de una PC con procesador de 2.0 GHz o superior, 1GB de memoria RAM o superior.
• Disponer de acceso a internet y de una dirección de correo electrónico.
• Disponer de navegador web Netscape Communicator o Microsoft Internet Explorer.
• Es recomendable tener configurada la pantalla de la PC con una resolución de 800×600 o superior.

Los cursos autoasistidos no otorgan ningún tipo de certificación.